Descriere
Pornind de la o cercetare de referință în domeniul științelor educației, autoarea (re)aduce în discuție problema stilurilor educaționale în contextul actual și le analizează prin grila noilor exigențe ale învățământului centrat pe competențe, ale teoriilor privind învățarea vizibilă, prin experiență, și, nu în ultimul rând, prin raportare la teoria inteligenței emoționale
Conf. Univ. dr. Mihaela Voinea
ISBN: 978-606-37-0595-3